北京西城教委成立调查组 “异味”操场已经取样
近日,北京第二实验小学白云路分校(以下简称白云路小学)的学生家长反映,很多孩子近期出现流鼻血、眼睛有血丝等状况,怀疑与学校翻新的操场有关。目前学校操场已停用,检测结果预计一周左右公布。其间,学生可自主选择是否到校上课。西城区教委昨天表示,已成立调查组,将依据调查的最终结果追查原因、追究责任,绝不姑息。
昨天下午,位于西城区白云路2号的白云路小学大门紧闭,外人禁止入内,校园里并无学生。
京华时报记者透过学校栅栏门看到,学校操场呈绿色,但未闻到异味。西城区教委当天在其官网上发布的《北京第二实验小学白云路分校操场问题处理意见显示》,实施工程单位对该操场采取了覆盖光触媒的办法,用于降解空气中有毒有害气体。
学生家长张敏(化名)告诉京华时报记者,学校操场是在去年暑假建成的,她的孩子从去年年底开始偶尔出现流鼻血的症状,“之前一直没在意,以为是孩子自己弄的,孩子也出现持续低烧的情况”。
多名家长表示,上月底来学校参加家长会时发现学校操场异味刺鼻,“有些熏眼睛,感觉刺痛”,家长交流之后发现很多孩子有过流鼻血、头晕、恶心、眼睛红肿有血丝,家长开始怀疑是散发异味的操场导致孩子们身体健康情况异常。因高年级学生要参加学校运动会,5月份学生在操场进行了大约两周的训练,高年级学生出现流鼻血等身体异常的情况更多。
学生家长们反映,1日晚,他们都接到了学校老师的电话,称因操场出现异味,家长可以再一次进行选择让孩子在家自主学习。
学生家长们向京华时报记者提供的一份调查多个方面数据显示,截至今年6月3日,该校各年级共有278名学生参与问卷调查,有239名学生(约占白云路小学在校学生24%)去年9月份以来出现了流鼻血、头晕、恶心、皮肤瘙痒等异常症状,其中流鼻血出现人数最多为127名(约占不适学生总数的53%);另外已检查血常规和凝血功能的88名学生中,有56名学生检查结果出现血小板、凝血酶原指标和白血球、淋巴细胞数等异常。
此前,学校与家长代表组织座谈会,家长要求拆除操场,校方称无权做决定,因为操场翻修决定权在区教委,分包商和施工队全是由教委招标的。
昨天下午,西城区教委就白云路小学操场异味问题召开通报会。教委主任丁大伟称,白云路小学操场因使用时间到期,由教委组织于2015年暑假进行修建。今年年初少数家长反映操场有异味,教委随即安排工人查看情况。随着天气变暖,今年5月20日左右又有家长反映操场有异味,施工方进行了除味处理。
丁大伟介绍,今年4月起该校陆续有40多个孩子因身体不适请假,其中有十几个孩子出现流鼻血状况。建议家长可带孩子前往儿童医院和复兴医院做身体检查,自6月3日起,学生可自主选择在家学习或到校上课,目前复课时间尚未确定。西城教委的“操场问题处理意见”也表示,对于学生家长反映的学生身体不适等问题,区有关部门提供专业的指导和相关医疗帮助。
丁大伟表示,目前已对操场取样,将与家长共同聘请权威检验测试部门进行仔细的检测,结果预计一周左右公布,在此之前学校操场不再使用。教委已成立调查组专项调查此事,依据调查的最终结果追查原因,谁的问题追究谁,绝不姑息。
丁大伟称该校操场建造之时经过公开对外招标,实施工程单位为北京广平建筑装饰工程有限公司,由北京星舟工程管理有限公司监理,检测结果符合国家标准。对于同期的十多所学校操场是不是真的存在质量上的问题,昨天西城教委已开始启动排查工作。
北京远程体育设施有限公司技术人员魏先生表示,塑胶田径运动跑道的材质一般是聚氨酯塑胶,这种材质中并不含有苯类物质。在早些年的塑胶田径运动跑道施工全套工艺流程中,往往会使用二甲苯作为稀释剂,其中可能含有苯类的挥发物。随着有关“毒跑道”现象的不断出现,人们已经意识到苯类稀释剂存在的风险,并尝试使用一种更好更环保的替代材料。因此,近年来苯类稀释剂在施工用料中已不常见,取而代之的是以乙酯为代表的酯类稀释剂,“这种稀释剂本身不含苯类,因此也就不可能会发出含苯的气体”。
魏先生说,在上世纪90年代,我国针对二甲苯在施工中的用量、方法等制定了相关的标准和规定,“一般的情况下,如果依规定用量和方法使用,在达到产品养护期之后是不会有超标的挥发量的”。
“本认为能舒舒服服享用新买来的床褥,不承想大半夜被刺鼻异味熏醒,头昏嗓子也很不舒服。华商报记者发现,该床褥标签标注:垫套料为聚酯纤维和棉,填料为聚酯纤维,衬里为无纺聚丙烯纤维,另有部分配料为聚酰胺塑料和高弹聚氨酯泡沫。
总体上是汽车内饰材料挥发出来的异味:比如塑料件(无论如何高档,车内的塑料材料不可避免);一般来说内饰塑料材质应用越多,新车异味可能会越大,因此对于同一品牌的汽车,在异味方面,相对高端的车车应该要好于低端的车车。
昨天下午2点多,读者朱先生爆料:杭州马市街130号是一家小旅馆,一名男子被发现死在旅馆301房间里。记者从该酒店一位房客口中得知,事发房间确实为301房,但门口拉着警戒线,看不到房间内部的状况。